Ülevaade, mis teemad esimeses kolmes peatükis läbi võetakse. Kokku on õpikus 9 peatükki. 

I PEATÜKK

• Tähestik ja hääldus: hispaania keele häälduseripärade tutvustamine. Tähtede nimed, tähthaaval hääldamine. Ladina-Ameerika ja Hispaania häälduste erinevused. Intonatsioon hispaaniakeelses lauses ja küsimuses.
• Tervitused ja hüvastijätud: erinevad tervitus- ja hüvastijätuviisid hispaania keeles. Nende kasutus ja hääldus.  
• Enda ja teiste tutvustamine: isikliku info andmine ja küsimine (nimi, päritolu, vanus, amet, telefon, email). Grammatiline sugu ametite ja rahvuste puhul. Ebareeglipärased tegusõnad olema ja omama (ser, tener); enesekohane tegusõna end kutsuma (llamarse). Isikulised asesõnad. Viisakusvorm teie (usted, ustedes). Numbrid 0-100.

II PEATÜKK

• Miks soovin õppida hispaania keelt: põhjendamine eessõnadega por, para, porque. Oma tegevuste selgitamine ja põhjendamine. Miks õpid hispaania keelt? Mida soovid teha keeletunnis ja mida soovid sellega harjutada?
• Plaanid: nädalavahetuse plaanidest rääkimine. Tegusõna soovima, tahtma (querer) kasutus ja pööramine. Mida soovid teha oma hispaania keele kursusel?
• Artiklid ja grammatiline sugu: määratud ja määramata artiklid ja nende kasutus. 
• Milliseid keeli räägin: oma keeleoskusest rääkimine. Erinevate võõrkeelte nimetused. Lugemis-, rääkimis-, kirjutamis- ja kuulamisoskusest rääkimine. 

III PEATÜKK

• Hispaaniakeelsete maade kultuur: geograafiline asukoht. Rahvastik. Ametlikud keeled. Kliima. Vaatamisväärsused. Tüüpiline toit ja jook. Loodusnähtused. Tegusõnad asuma ja olema (estar, hay). Arvmäärsõnad mucho/a/os/as ja muy. Ülivõrde kasutamine (nt. Ladina-Ameerika kõige kõrgem mägi on El Aconcagua).
• Ilma kirjeldamine: ilma küsimine ja sellest rääkimine. Mis ilm täna on? Kliima kirjeldamine. Ilma kirjeldav sõnavara. Tegusõnade estar, hacer ja hay kasutus ilma puhul. Ilmakaared ja aastaajad. 
• Küsisõnad: erinevate küsisõnade kasutus. Küsimuste esitamine hispaaniakeelsete maade kohta.